Vision RH (FR)

Allemagne : portail alternatif d’aide au recrutement

Sun, 24 Apr 2022 23:00:00 +0100

Face à la bourse de l’emploi public (bund.de), un acteur propose un panel de services autour du recrutement. Outre la publication de postes vacants et les fonctions de recherche dynamiques qui s’adressent directement aux candidats, les employeurs peuvent souscrire à plusieurs offres leur permettant de sélectionner, traiter et répondre aux demandes qu’ils reçoivent grâce à des assistants de gestion qui sont personnalisables.

Belgique : des fonctionnaires formés à aider les citoyens

Sun, 24 Apr 2022 23:00:00 +0100

« Connectoo » est une initiative qui vise à permettre l’accès de tous les citoyens aux services publics en ligne. Tous les personnels fédéraux pourront participer à cette formation à l’issue de laquelle ils obtiendront un certificat de niveau de base ou expert (pour les fonctionnaires au contact de la population). L’ambition de ce projet est de former 5 000 aidants numériques par an et d’atteindre un total de 10 000 d'ici 2024.

OCDE / UE : impacts de l’utilisation du CAF sur la crise sanitaire

Sun, 24 Apr 2022 23:00:00 +0100

En quoi le CAF (outil d’autoévaluation) a-t-il été utile aux administrations pour relever les défis organisationnels liés à la crise sanitaire ? Une enquête menée par l’IEAP de Maastricht auprès de 12 États membres présente plusieurs études de cas assorties de bonnes pratiques. Elle en établit une synthèse et donne les clés pour renforcer la résilience face à de futurs chocs, tout en maintenant le niveau de qualité qui fait le succès de la méthode.

« L’enquête a montré que la pandémie a largement impacté les organisations, en particulier sur les critères de personnel et de processus »

Pays-Bas : nouvelle marque employeur

Thu, 24 Mar 2022 23:00:00 +0100

Se recentrer sur les centres d’intérêts partagés tant par les employeurs que par les candidats, c’est le positionnement qu’a choisi l’Etat. Il communique désormais sur les effets positifs d’une intégration réussie et les impacts sociétaux d’un emploi dans l’administration au sein duquel il est possible de se projeter. L’accent est également mis sur les conseils apportés pour aborder les processus de sélection dans les meilleures conditions.

Portugal : sensibilisation généralisée aux droits de l’Homme

Thu, 24 Mar 2022 23:00:00 +0100

Rappeler à tous les agents publics - quel que soit leur niveau hiérarchique - les fondamentaux en matière de droits de l’Homme est une priorité portée par le Gouvernement. Ce cours, organisé par l’opérateur national de formation (INA), vise à reconnaître l'importance de la diversité, à identifier les obstacles possibles aux situations interculturelles et à comprendre les valeurs, connaissances et attitudes nécessaires à une communication réussie.

France : lettre d’information du programme Mentor

Thu, 24 Mar 2022 23:00:00 +0100

En complément du site Internet et afin de le faire plus largement connaître, une lettre d’information trimestrielle voit le jour. Elle permet aux abonnés de garder le lien et constitue un excellent moyen pour découvrir les dernières formations publiées, les évolutions de la plateforme, les évènements qui se déroulent sur le terrain, sans oublier le retour d’expérience de la communauté des acteurs illustrés par des témoignages.

« Une rubrique "paroles d’experts" sera consacrée à une thématique particulière ou à une problématique de formation spécifique »

Suède : tronc commun pour les nouveaux employés de l’État

Thu, 24 Feb 2022 23:00:00 +0100

En contrepartie de la grande autonomie dont les employeurs publics disposent en matière de recrutement et de formation, le Gouvernement va mettre en place un parcours d’intégration commun que devront suivre tous les nouveaux personnels de l’État dès 2023. Le contenu portera sur les principaux fondements juridiques et les valeurs essentielles telles que l’intérêt général, indispensables au maintien de la confiance des citoyens.

Italie : « Pa 110 e lode », formation académique des agents publics

Thu, 24 Feb 2022 23:00:00 +0100

Dans le cadre de la stratégie nationale de qualification intégrée au plan de relance, les agents vont pouvoir bénéficier d’un accès facilité et simplifié à un ensemble de formations diplômantes délivrées par de nombreuses universités partenaires. L’objectif est de permettre à toutes celles et ceux qui n’ont pas eu la possibilité de le faire avant leur entrée dans la vie professionnelle de suivre un enseignement supérieur qui sera valorisé.

Royaume-Uni : programme d’amélioration des carrières

Thu, 24 Feb 2022 23:00:00 +0100

Utiliser le redéploiement territorial des emplois comme levier pour proposer de meilleures progressions de carrière est un des éléments du programme « Levelling up » (montée en puissance) dévoilé par le Civil service. En augmentant le nombre de ses implantations, il sera possible d’évoluer régulièrement sans avoir l’obligation d’occuper un poste dans l’agglomération londonienne, ce qui était quasiment inévitable jusqu’à présent.

« Nous avons des plans ambitieux pour améliorer les opportunités de carrière à travers tout le pays, y compris au plus haut niveau »

Allemagne : enquête sur les facteurs de fidélisation dans l'administration

Mon, 24 Jan 2022 23:00:00 +0100

État des lieux sur l’attractivité, un « baromètre de la fidélité à l’emploi public » vient d’être publié. Il révèle que 80 % des agents se posent la question de changer de service ou de fonctions et près d'un tiers seraient prêts à rejoindre le secteur privé. Les quatre motifs cités sont (par ordre d’importance) : une meilleure rémunération, une réelle flexibilité au sein de l’organisation, un équipement plus adapté et la reconnaissance au travail.

France : CLIP, première formation à l’expérimentation publique

Mon, 24 Jan 2022 23:00:00 +0100

Accompagner le développement des laboratoires d’innovation publique, grâce à un partage d’expertises et aux témoignages d’acteurs, tel est l’objectif de la formation lancée par la DITP. Il s’agit de mettre en pratique des méthodes et outils réutilisables, afin de permettre aux équipes de mieux comprendre les enjeux et de faire mûrir leurs intuitions pour construire une réponse opérationnelle et pouvoir planifier son déploiement.

Finlande : programme de développement et d’orientation des compétences

Mon, 24 Jan 2022 23:00:00 +0100

Opérateur national de formation, HAUS a élaboré une offre de coaching personnalisée pour répondre aux nouveaux besoins apparus depuis la crise sanitaire. Elle est destinée aux personnes qui interviennent comme mentors et soutiennent des collègues pendant la première année de leur prise de poste, dans la définition et l’acquisition de compétences. Le dispositif doit améliorer l’intégration et favoriser l’engagement.

« Le mentorat est une excellente méthode car il agit comme un moyen de transfert tacite de connaissances et un facteur de confiance »

Royaume-Uni : intégration en ligne pour les nouveaux agents

Tue, 21 Dec 2021 23:00:00 +0100

Mis en place pendant la crise sanitaire, le programme d’intégration en ligne rencontre un grand succès auprès des intéressés et va être généralisé. Élaboré par l’unité de formation Campus sur la base de l’application FutureLearn et enrichi de commentaires libres rédigés par les personnels des services, il contribue notamment à l’acquisition de connaissances informelles qui aident à trouver sa place dans le nouvel environnement professionnel.

France : rendre l’apprentissage encore plus attractif

Tue, 21 Dec 2021 23:00:00 +0100

En quatre ans, le nombre d’apprentis a presque doublé dans la Fonction publique. Afin de poursuivre dans cette dynamique, de nouvelles mesures vont être mises en place début 2022. Une prime annuelle de 500 euros sera attribuée aux maîtres d’apprentissage et l’accès à l’emploi titulaire sera facilité - dans un premier temps - par l’adaptation des épreuves orales de concours pour permettre de mieux valoriser l‘expérience acquise.

Espagne : référentiel de compétences liées à la transformation

Tue, 21 Dec 2021 23:00:00 +0100

Parce qu’elles sont devenues indispensables pour mettre en œuvre les nombreux projets de transformation, les compétences dites numériques se structurent. Le Gouvernement a dévoilé son référentiel qui s’organise en six domaines : appropriation et information, communication et collaboration, création de contenus, sécurité, résolution de problèmes, innovation. Chacun d’eux se décline en trois niveaux (de base, intermédiaire et avancé).

« La transformation, ce n'est pas seulement savoir manier les outils, c'est développer des compétences et promouvoir des changements »